Olle ska börja i första klass. Han är inte särskilt intresserad. Han leker hellre. Läsa och skriva kan han inte men halva klassen kan. Olle bryr sig inte. Han vill helst gå ut på rast. Leka är det bästa och när föräldrarna frågar vad som är bäst med skolan, säger han RAST.
När halva höstterminen gått är det dags för utvecklingssamtal. Olle är med. Fröken frågar vad som är bäst i skolan. RAST
Läsinlärningen går knaggligt och fröken föreslår att Olle ska få extra undervisning av Pernilla, en specialpedagog. Carl, Olles kompis ska också gå hos Pernilla. Olle skiner upp. Föräldrarna blir oroliga. Är det något fel på Olle? Läs och skrivproblem och varför är han inte lika duktig som storasyster? Varje kväll sitter de vid Olle sida och tränar läsning. Ser hur ointresserad han är.
Efter en månad frågar mamma Olle hur det är att gå till Pernilla.
- JÄTTEKUL säger Olle. Och vet du mamma NÄSTA TERMIN SKA VI GÅ TILL HENNE TVÅ GÅNGER I VECKAN.
